Аннотация
Учебно-методическое пособие содержит два раздела, в которых раскрываются теоретические, методологические и практические аспекты интеграции информационно-коммуникационных технологий в педагогическую деятельность.
Предназначено для слушателей, осваивающих образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по специальности 9-09-0113-08 «Трудовое обучение» (квалификация «Преподаватель»). Будет полезно при обучении по смежным специальностям и прохождении стажировки в учреждениях образования, реализующих образовательные программы профессионально-технического и среднего специального образования.
Рекомендовано учреждением образования «Республиканский институт профессионального образования» Министерства образования Республики Беларусь в качестве учебно-методического пособия для обучающихся, осваивающих образовательную программу переподготовки руководящих работников и специалистов по специальности 9-09-0113-08 «Трудовое обучение» (квалификация «Преподаватель»)
Оглавление
| ВВЕДЕНИЕ (Горбатюк В.А.) | 4 |
РАЗДЕЛ 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | 6 | РАЗДЕЛ 2. ПРАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРИМЕНЕНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (Борисова А.А.) | 29 | ЛИТЕРАТУРА | 59 | ПРИЛОЖЕНИЯ (Горбатюк В.А.) | 61 |
