Аннотация
В учебном пособии содержатся материалы, в которых раскрывается сущность, содержание, методика организации воспитательной работы в школе. Задания для самоконтроля способствуют осмыслению, систематизации, обобщению знаний и формированию у учащихся практических навыков применения теории, опыта творческой деятельности в области воспитательной работы и направлены на развитие профессиональных компетенций будущих педагогов.
Учебное пособие предназначено для учащихся колледжей педагогических специальностей и может использоваться как в учебной деятельности и самостоятельной работе, так и для оценки уровня освоения учебного предмета, способствуя развитию профессиональных компетенций, необходимых для эффективной воспитательной работы в учреждениях образования.
Допущено Министерством образования Республики Беларусь в качестве учебного пособия для учащихся учреждений образования, реализующих образовательные программы среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика»
Оглавление
| ПРЕДИСЛОВИЕ | 3 |
ВВЕДЕНИЕ | 5 | РАЗДЕЛ 1. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА – ВАЖНЕЙШИЙ
КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | 7 | РАЗДЕЛ 2. ТЕХНОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | 30 | РАЗДЕЛ 3. УЧЕНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ
КАК ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА | 100 | РАЗДЕЛ 4. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ОСНОВНЫХ СУБЪЕКТОВ
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА | 135 | РАЗДЕЛ 5. УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ ВОСПИТАНИЯ
УЧАЩИХСЯ | 175 | ЛИТЕРАТУРА | 204 | КЛЮЧИ К ТЕСТОВЫМ ЗАДАНИЯМ | 208 | ПРИЛОЖЕНИЯ | 209 | ГЛОССАРИЙ | 216 |